Tại một trung tâm giáo dục thường xuyên. Trong thời gian tới, nhiều trung tâm giáo dục thường xuyên sẽ được chuyển đổi thành mô hình trung học nghề - Ảnh: TTO
Tên trường trung học nghề bắt đầu bằng "trường trung học"
Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm chuẩn hóa hệ thống 
Sinh viên thực hành tại Trường cao đẳng Công nghệ cao Đồng An (TP.HCM) - Ảnh: D.A.P.
Không dùng 'quốc tế', 'quốc gia', 'Việt Nam'
Bên cạnh quy định riêng cho trường trung học nghề, dự thảo nghị định cũng đưa ra các nguyên tắc chung đối với tên gọi của tất cả cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Cấu trúc tên của các trường cao đẳng và trung cấp cũng được quy định thống nhất.
Theo đó, tên trường phải phản ánh đúng loại hình và lĩnh vực hoạt động, không gây hiểu nhầm về chất lượng, danh hiệu, thứ hạng hay phạm vi đào tạo, đồng thời không trùng hoặc tương tự gây nhầm lẫn với tên của cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác.
Ví dụ, tên trường phải bắt đầu lần lượt bằng cụm từ "trường cao đẳng" hoặc "trường trung cấp", sau đó là các thành tố thể hiện rõ lĩnh vực, nhóm ngành hoặc nghề đào tạo chính. Tên trường có thể gắn với địa phương, danh nhân văn hóa lịch sử, hoặc tổ chức, cá nhân quản lý, sở hữu trường theo quy định.
Tuy nhiên, tên tiếng Việt của cơ sở giáo dục nghề nghiệp không được sử dụng các từ, cụm từ "quốc tế", "quốc gia", "Việt Nam", "Hồ Chí Minh", cũng như không sử dụng từ ngữ thể hiện ngôn ngữ nước ngoài, trừ trường hợp gắn với tên khu vực, quốc tế hoặc quốc gia nước ngoài theo các hiệp định, chương trình hợp tác hoặc liên kết đào tạo đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt.
Ngoài ra dự thảo cấm sử dụng các từ ngữ, ký hiệu vi phạm truyền thống lịch sử, văn hóa, đạo đức, thuần phong mỹ tục cũng như các từ, chữ viết tắt trùng hoặc tương tự với tên cơ quan nhà nước, đơn vị lực lượng vũ trang, tổ chức chính trị - xã hội, nhằm tránh hiểu lầm về tính chất và thẩm quyền của cơ sở đào tạo.
Đối với tên tiếng nước ngoài hoặc tên giao dịch quốc tế, dự thảo yêu cầu việc dịch từ tiếng Việt sang tiếng nước ngoài phải bảo đảm đúng cấu trúc, sử dụng thuật ngữ phù hợp với thông lệ quốc tế, không làm "nâng hạng" chất lượng, danh hiệu hay gây nhầm lẫn với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác.
Chương trình trung học nghề sẽ được triển khai ra sao?
