Thúc đẩy nghiên cứu trong trường đại học

TP - Các trường đại học tạo môi trường để sinh viên nghiên cứu khoa học, mở rộng hợp tác, liên kết với các doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu công việc ngay từ khi các em đang ngồi trên giảng đường.

Học và hành với chuyên gia giỏi

Năm 2022, khi còn là sinh viên, Nguyễn Anh Minh được thử sức ở môi trường mơ ước ở Viettel Telecom với vai trò là thực tập sinh chuyên ngành

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội giành giải Nhất cuộc thi Sáng tạo trẻ 2024

Theo Minh, chương trình đào tạo thực tế là vô giá vì sinh viên vừa được các chuyên gia hàng đầu nâng cao năng lực chuyên sâu, được gặp gỡ, trao đổi với các bạn trẻ có niềm đam mê công nghệ và sau này trở thành đồng nghiệp, có thể trao đổi xuyên đêm về công nghệ. Sau 2 năm rời giảng đường và làm việc ở môi trường năng động, Minh nhận được nhiều giá trị đó là rèn tính trách nhiệm, kỷ luật, được làm việc với những người biết truyền động lực, đặt niềm tin vào người trẻ và chú trọng đào tạo nhân lực thay vì bỏ mặc cho “tự bơi”.

Thúc đẩy nghiên cứu trong trường đại học ảnh 2

Sản phẩm nghiên cứu khoa học của Đại học Bách khoa Hà Nội tại triển lãm sản phẩm Sáng tạo trẻ 2024

Cũng như Minh, năm 2024 sinh viên Nguyễn Thị Linh tốt nghiệp Đại học Bách khoa Hà Nội xuất sắc được đầu quân về tập đoàn sau 6 tháng tham gia thử thách chương trình đào tạo nhân lực trẻ. Linh đảm nhận vai trò kỹ sư giải pháp Cloud. Với Linh, quãng thời gian được doanh nghiệp đào tạo cô thấy mình trưởng thành, học hỏi được nhiều nhất vì liên tục phải học, tăng kỹ năng mềm. Thời gian đó, nhiều người đặt câu hỏi, con gái có làm được công nghệ hay không? Khi bắt tay vào thử sức ở các dự án công nghệ, cô mới thấm sự vất vả, áp lực phải thức đến 1-2 giờ sáng để làm việc là bình thường. Điều khiến cô bất ngờ là trong giai đoạn dự án gặp nhiều lỗi, mọi người trao đổi với nhau đến 4-5h sáng. Cô học hỏi được không chỉ là kiến thức công nghệ, kinh nghiệm triển khai dự án mà còn là tinh thần “quyết chiến” khi vào việc. “Ngoài ra, các sinh viên tham gia dự án sau này dù không làm cùng một doanh nghiệp nhưng đã trở thành cộng đồng, mạng lưới những người ham mê công nghệ, trao đổi lẫn nhau”, Linh nói.

“Nhà nước cần đầu tư có trọng điểm cho các nghiên cứu lõi, nghiên cứu cơ bản, chuyển giao công nghệ đồng thời cần có sự đầu tư cho các cơ sở đào tạo đại học, sau

Thưởng tới 1 tỷ đồng cho nhà khoa học có sáng chế quốc tế
Thí sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh năm 2025 Ảnh: DƯƠNG TRIỀU
Tuyển sinh ĐH năm 2025: Thí sinh phải đóng 2 lần phí?
GS Việt Nam được bầu làm Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Châu Âu
GS Việt Nam được bầu làm Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Châu Âu