
Thực tế mùa tuyển sinh đại học 2025 cho thấy những đổi mới đã dẫn tới sự hỗn loạn toàn diện, khiến thí sinh, phụ huynh và cả các trường rơi vào tình cảnh bối rối, mất phương hướng - Ảnh minh họa: TRẦN HUỲNH
Với hàng loạt cải cách như quy đổi điểm theo bách phân vị, bỏ xét tuyển sớm và thống nhất nguyện vọng qua hệ thống chung, cùng nhiều điều chỉnh kỹ thuật khác, kỳ Tuyển sinh ‘vượt rào’ bằng thư mời nhập học trước ngày xét tuyểnThí sinh trúng tuyển ‘kẹt’ giữa 2 trường, không thể nhập học đượcKhông thể để thí sinh 'té ngửa' sau khi đã nhập học
Thậm chí, khi thời gian xác nhận nhập học theo quy định còn chưa kết thúc, nhiều trường cả công lẫn tư vẫn âm thầm tổ chức xét tuyển bổ sung và báo trúng tuyển luôn cho thí sinh, bất chấp quy định, bất chấp hệ thống chung.
Hệ quả là một cuộc cạnh tranh giành giật thí sinh trắng trợn giữa các trường đại học diễn ra công khai, tạo ra sự hỗn loạn, làm xói mòn niềm tin vào tính nghiêm túc và công bằng của kỳ tuyển sinh.
Sau khi kết thúc đợt 1, hàng loạt trường đại học trên cả nước từ công lập đến tư thục đã công bố xét tuyển bổ sung với số lượng hàng ngàn chỉ tiêu. Đáng chú ý, có trường công tốp đầu lần đầu tiên trong gần 10 năm phải xét tuyển bổ sung; nhiều ngành ở các trường điểm sàn chỉ từ 14 - 15 điểm.
Không thể tiếp tục "thử và sai"
Sự thất bại của mùa tuyển sinh đại học 2025 không đơn thuần là vấn đề kỹ thuật. Đó là hệ quả của một chuỗi quyết sách thiếu đồng bộ, không được chuẩn bị kỹ lưỡng, thiếu khảo nghiệm thực tế và đặc biệt là thiếu sự lắng nghe từ cơ sở.
Để tránh tái diễn tình trạng hỗn loạn như năm nay, thiết nghĩ Bộ Giáo dục và Đào tạo cần nghiêm túc xem xét lại các phương án kỹ thuật mới, đặc biệt là bách phân vị, cho đến khi có đánh giá khoa học rõ ràng, minh bạch và khả thi.
Đơn giản hóa quy trình xét tuyển, giảm lệ phí không cần thiết, tránh làm khổ thí sinh - nhất là các em ở vùng khó khăn.
Truyền thông rõ ràng, dễ hiểu và nhất quán để thí sinh, phụ huynh, và cả các trường nắm bắt được thông tin chính xác, kịp thời.
Cần thể hiện sự cầu thị bằng việc lắng nghe phản hồi từ thực tiễn, đặc biệt là từ các trường đại học và chuyên gia giáo dục, thay vì tiếp tục xây dựng chính sách từ bàn giấy.
Tuyển sinh đại học là bước chuyển quan trọng trong hành trình giáo dục của mỗi người. Không thể biến nó thành một cuộc chơi thử nghiệm vô trách nhiệm.
