Những giờ học giáo dục thể chất vui tươi - Ảnh: M.N.
Dự án "Phát triển giáo dục thể chất trong nhà trường tiểu học ở Việt Nam" triển khai từ năm 2020 đến nay, là sự hợp tác giữa
Nụ cười trong những giờ học khiến môn giáo dục thể chất không còn là "môn phụ" - Ảnh: M.N.
Trao đổi về thành quả dự án này, GS.TS Lê Anh Vinh, viện trưởng Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, giám đốc Trung tâm Phát triển bền vững chất lượng giáo dục phổ thông quốc gia, cho rằng: "Điều tôi ấn tượng nhất chính là sự tự tin, niềm vui, nụ cười của các em học sinh trong các giờ học.
Những sự thay đổi tích cực của học sinh từ môn học này đã thể hiện rõ nhất những phẩm chất, năng lực của học sinh theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới".
Ông Vinh chia sẻ dự án trên là nền tảng quan trọng để Viện Khoa học giáo dục Việt Nam tiếp tục hoàn thiện và phát triển hệ thống tài liệu chuyên sâu, góp phần hỗ trợ giáo viên thiết kế và triển khai các tiết học giáo dục thể chất một cách hiệu quả, phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục hiện nay.
Các tiết học giáo dục thể chất không chỉ giúp học sinh nâng cao thể lực và kỹ năng vận động, mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành lối sống lành mạnh, tinh thần kỷ luật và sự tự tin cho học sinh.
Trong bối cảnh ngành giáo dục đang thúc đẩy việc tổ chức dạy học hai buổi/ngày và tăng cường giáo dục toàn diện ở tất cả các cấp bậc học.
Trong nhiều năm, môn giáo dục thể chất vẫn thường bị coi là "môn phụ" trong chương trình học phổ thông. Tuy nhiên, những chuyển biến trong nhận thức về vai trò của thể chất chất lượng dạy học sẽ có những thay đổi tích cực.
Trường đổi mới giáo dục thể chất, sinh viên hào hứng học bơi, yoga, khiêu vũ, boxing…
