TS Trần Sĩ Chương cho rằng muốn thu hẹp khoảng cách thế hệ, cần bắt đầu từ sự lắng nghe - Ảnh: HỒ NHƯỠNG
Làm sao để thấu hiểu lẫn nhau, đây là nội dung trò chuyện của TS Trần Sĩ Chương - tác giả quyển sách Trò chuyện cùng Gen Z, tại sự kiện Giáo dục và Gen Z - Đối thoại thế hệ mới.
Khoảng cách thế hệ trong giáo dục
Tại sự kiện, nhiều người tham dự, từ doanh nghiệp đến sinh viên, giáo viên, giảng viên, đã đặt ra những câu hỏi nhằm tìm kiếm sự thấu hiểu giữa các thế hệ.
Theo ông Lê Thắng Lợi - Giám đốc Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo - trong kỷ nguyên số, khi công nghệ tái định hình đời sống,
Người tham dự chia sẻ khó khăn trong việc giáo dục con cái khi khoảng cách thế hệ ngày càng lớn - Ảnh: HỒ NHƯỠNG
Sự thích ứng, theo ông Chương, không chỉ nằm ở trí thức mà còn ở tâm lý và tinh thần. Người trẻ cần giữ cho mình sự vững vàng, biết quan sát, xử lý tình huống nhạy bén, và đặc biệt là không sợ đối diện với thách thức. Cuộc sống và công việc không bao giờ bằng phẳng, nên điều quan trọng là rèn luyện để có bản lĩnh thích ứng, vừa làm chủ bản thân, vừa làm chủ những thay đổi của thời đại.
Ngoài ra trong môi trường làm việc, không ít trường hợp nhân viên muốn nêu quan điểm phản biện nhưng lại dễ bị gắn nhãn là "cãi" hay "nói ngược", dẫn đến tâm lý e dè, khó giữ được sự thẳng thắn mà vẫn duy trì sự hài hòa với cấp trên.
Trước vấn đề này, TS Trần Sĩ Chương nhận định nguyên nhân xuất phát nhiều từ văn hóa ứng xử. Tại Việt Nam, sự khác biệt quan điểm đôi khi bị nhìn nhận tiêu cực. Điều này dễ hình thành thói quen vòng vo, né tránh, và về lâu dài có thể kìm hãm sự phát triển.
Theo ông, giải pháp không nằm ở sự im lặng hay chiều theo, mà ở thái độ đối thoại cởi mở, chân thành, cùng với việc lựa chọn ngôn từ tinh tế để thể hiện thiện chí. Cốt lõi của mọi mối quan hệ, dù trong công việc hay cuộc sống, vẫn là sự tôn trọng lẫn nhau.
Thầy, trò và những kỳ vọng năm học mới
